17 травня 2022 року.
1 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Розв’язування нерівностей. Складання і обчислення виразів. Розв’язування і порівняння задач.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/gsc-wtpg-zzg
2. Підручник, с. 109, № 527, 528.
2 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку.Навчаюся правильно записувати особові закінчення дієслів у теперішньому і майбутньому часі.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/gsc-wtpg-zzg
2. Переглянути навчальне відео https://www.youtube.com/watch?v=VeD-4x1ic90
3. Підручник, с. 147 - 148, повторити; вправа 8, скласти діалог.
3 урок. ЧИТАННЯ
Тема уроку.Таємниці відкриваються допитливим. Г.Касдепке «Загадка тринадцята, або хто зіпсував повітряного змія?»
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/gsc-wtpg-zzg
2.Підручник, с. 157 - 158, прочитати.
3. Виконати тести проекту "На Урок" https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6795568
16 травня 2022 року.
1 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
Тема уроку.Організовуючі і загальнорозвивальні вправи. Вправи для релаксації. Вправи для розвитку витривалості. Стрибки у довжину і у висоту з розбігу. Рухлива гра.
https://www.youtube.com/watch?v=sssjrnqPnGQ
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Розв’язування нерівностей. Складання і обчислення виразів. Розв’язування і порівняння задач.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/nct-qyzq-mcg
2. Підручник, с. 108, № 522, знайти значення виразів.
3 урок. ЧИТАННЯ
Тема уроку. С.Гридін «Федько, прибулець з інтернету» (продовження)
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/nct-qyzq-mcg
2. Виконати тести проекту "Всеосвіта"https://vseosvita.ua/test/go-settings?code=wir847
13 травня 2022 року.
1 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Письмове ділення багатоцифрових чисел на трицифрові. Обчислення периметра і площі прямокутника. Розв’язування рівнянь і задач.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/muo-qnvh-oqg
2. Підручник, с. 108, № 518, 519.
2 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Розвиток зв’язного мовлення. Текст – розповідь «Подорож у місто своєї мрії»
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/muo-qnvh-oqg
2. Скласти (письмово) твір на тему:«Подорож у місто своєї мрії»
3 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Господарська діяльність у твоєму краї
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/muo-qnvh-oqg
2. Підручник, с. 104 - 107, опрацювати.
12 травня 2022 року.
1 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Письмове ділення багатоцифрових чисел на трицифрові. Обчислення периметра і площі прямокутника. Розв’язування рівнянь і задач.
Підручник, с. 107, № 508, виконати дії з іменованими числами, № 50, розв'язати задачу.
2 урок. ЧИТАННЯ
Тема уроку. С.Гридін «Федько, прибулець з інтернету» (продовження)
Підручник, с. 153 - 157, прочитати оповідання
3 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Тваринництво в рідному краї
Підручник, с. 102 - 103, опрацювати; друкований зошит, с. 71, завдання 1, 4.
4 урок. ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
Тема уроку. Козацька звитяга. Засоби виразності в образотворчому мистецтві. Створення емблеми спортивно – мистецького фестивалю «Козацька звитяга».
11 травня 2022 року.
1 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Дії з іменованими числами. Розв’язування нерівностей і задач. Діаграма.
Підручник, с. 106, № 503, виконати дії з іменованими числами, № 504, розв'язати нерівності.
2 урок. ЧИТАННЯ
Тема уроку. Вступ до розділу «Пригоду за пригодою читаю з насолодою». Дивний гість із комп’ютерної мережі. С.Гридін «Федько, прибулець з інтернету» (уривок)
Підручник, с. 153 - 157, прочитати оповідання.
3 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
Тема уроку.Організовуючі і загальнорозвивальні вправи. Вправи для релаксації. Вправи для розвитку витривалості. Стрибки у довжину і у висоту з розбігу. Рухлива гра.
https://www.youtube.com/watch?v=sssjrnqPnGQ
10 травня 2022 року.
1 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Дії з іменованими числами. Розв’язування нерівностей і задач. Діаграма.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/dok-pynf-rxz
2. Підручник, с. 106, № 502, знайти значення виразів.
2 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА
Тема уроку. Час дієслова. Змінювання дієслів за часами. Навчаюся вживати дієслова у відповідних часових формах
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/dok-pynf-rxz
2 Підручник, с. 144, опрацювати таблицю, вправа 1, виписати дієслова у три стовпчики за часами.
3 урок. ЧИТАННЯ
Тема уроку. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом. «Цікаве для допитливих». Наші проєкти.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/dok-pynf-rxz
4 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Рослинництво в рідному краї
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/dok-pynf-rxz
2. Підручник, с. 96 - 101, опрацювати; друкований зошит, с. 67, завдання 1, 2.
09 травня 2022 року.
1 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
Тема уроку.Організовуючі і загальнорозвивальні вправи. Вправи для релаксації. Вправи для розвитку витривалості. Стрибки у довжину і у висоту з розбігу. Рухлива гра.
https://www.youtube.com/watch?v=sssjrnqPnGQ
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Письмове ділення чотирицифрових чисел на трицифрові. Розв’язування рівнянь і задач.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/dok-pynf-rxz
2. Підручник, с. 104, № 492, 2 - ге рівняння; с. 106, № 495,2-га задача.
3 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА
Тема уроку. Неозначена форма дієслова. Навчаюся розпізнавати неозначену форму дієслів
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/dok-pynf-rxz
2. Переглянути навчальне відео: https://www.youtube.com/watch?v=cwQ9da1nAQ0
3. Підручник, с. 142, правила, С. 143, вправа 3, записати речення, підкреслити дієслова в неозначеній формі.
3 урок. ЧИТАННЯ
Тема уроку. Позакласне читання. Проєкт «Сторінками дитячих енциклопедій»
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/dok-pynf-rxz
2. Підготувати коротку розповідь (до 10 речень) про наукові відкриття.
06 травня 2022 року.
1 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА
Тема уроку. Дієслово. Дієслово як частина мови. Навчаюся визначати дієслова в реченнях і текстах
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/mpo-zvyn-vnk
2. Підручник, с. 140, правила, С. 141, вправа 2, дібрати заголовок, виписати дієслова.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку.Письмове ділення трицифрових чисел на трицифрові виду 954:318. Побудова прямокутника. Розв’язування задач.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/mpo-zvyn-vnk
2. Підручник, с. 104, № 488, 2-й стовпчик.
3 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Проєкт – дослідження «Природне угруповання моєї місцевості»
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/mpo-zvyn-vnk
2. Зошит, с. 65.
05 травня 2022 року.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку.Розв’язування задач на рух. Розв’язування нерівностей. Побудова кола.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/hxr-bzsb-bsg
2. Переглянути навчальне відео https://www.youtube.com/watch?v=2givEWH79X8
3. Практикуватися у побудові кола за допомогою циркуля за даним радіусом або діаметром.
3 урок. ЧИТАННЯ
Тема уроку Діагностувальна перевірна робота. Читання мовчки
4 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Природні угруповання рідного краю
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/hxr-bzsb-bsg
2. Підручник, с. 91 - 93.
5 урок. ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
Тема уроку. Майстри – віртуози. Ковальство. Рапорт. Створення композиції у техніках витинанки та аплікації «Металеве мереживо».
https://www.youtube.com/watch?v=ezm-dlModD4
04 травня 2022 року.
1 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку.Розв’язування задач на рух. Розв’язування нерівностей. Побудова кола.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/qie-ytki-hhs
2. Повторити правила та формули знаходження відстані, швидкості, часу.
3. Підручник, с. 101, № 472.
2 урок. ЧИТАННЯ
Тема уроку .Де працюють безпілотними? «Квадрокоптер тобі покаже!» (з журналу «Розумашки»)
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланнямhttps://meet.google.com/qie-ytki-hhs
2. Підручник, с. 151 - 152.
3 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
Тема уроку.Організовуючі і загальнорозвивальні вправи. Вправи для релаксації. Вправи для розвитку витривалості. Стрибки у довжину і у висоту з розбігу. Рухлива гра.
https://www.youtube.com/watch?v=sssjrnqPnGQ
03 травня 2022 року.
1 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Перетворення одиниць вимірювання часу. Письмове ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові. Розв’язування задач.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням https://meet.google.com/gkt-stnf-gb
2. Підручник. с. 99, № 468, 469.
2 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА
Тема уроку Навчаюся використовувати займенники у власному мовленні. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Займенник»
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням https://meet.google.com/gkt-stnf-gb
4 урок. ЧИТАННЯ
Тема уроку Винаходи, підказані природою. «Персі, кіт і ката фот» (з журналу «Розумашки»)
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням https://meet.google.com/gkt-stnf-gb
2. Підручник, с. 149 - 150, прочитати.
3. Підготувати повідомлення "Винаходи, підказані природою"
5 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку Корисні копалини у рідному краї
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням https://meet.google.com/gkt-stnf-gb
2. Підручник, с. 87 - 89. Зошит, с. 60, завдання 1, 2, с. 61, завдання 3.
02 травня 2022 року.
1 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
Тема уроку.Організовуючі і загальнорозвивальні вправи. Вправи для релаксації. Вправи для розвитку витривалості. Стрибки у довжину і у висоту з розбігу. Рухлива гра.
https://www.youtube.com/watch?v=sssjrnqPnGQ
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку.Перетворення одиниць вимірювання часу. Письмове ділення багатоцифрових чисел на двоцифрові. Розв’язування задач.
Завдання: 1. Повторити величини (на форзаці підручника).
2. Підручник. с. 97, № 455 (2й стовпчик), № 456.
4 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА
Тема уроку Навчаюся правильно вживати займенники з прийменниками.
Завдання: С. 138, повторити правила; с. 139, вправа 15, вставити пропущені слова з довідки, закінчити текст.
5 урок. ЧИТАННЯ
Тема уроку.Як з’явилися паперові гроші? Т. Кузьменко «Банки та банкноти», «Як народжуються гроші», «Наша гривня». Побудова есе
Завдання: 1. С. 145 - 149, прочитати.
2. Скласти (письмово) есе "Гроші".
29 квітня 2022 року.
1 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА
Тема уроку.Навчаюся відмінювати особові займенники
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланнямhttps://meet.google.com/fbz-ffwc-oyy
2. Підручник. С. 136, 137, 135 - повторити відмінювання займенників, с. 138, вправа 12.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Ділення іменованих чисел. Перевірка ділення множенням. Розв’язування задач.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/fbz-ffwc-oyy
2. Підручник. С. 98, № 458, 459, 1й стовпчик.
3 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Аналіз діагностувальної роботи.Узагальнення і систематизація знань учнів. Твій рідний край на карті України.
Завдання: друкований зошит, с. 59 - 60, виконати всі завдання.
28 квітня 2022 року.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Закріплення ділення чотирицифрових чисел на двоцифрові виду 2842:14. Задача на знаходження невідомого за двома різницями.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/fbz-ffwc-oyy
2. Підручник. С. 93, №441.
3 урок. ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Як з’явились гроші? «Як прийшли до нас гроші?» (за А. Григоруком). Переказування твору.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/fbz-ffwc-oyy
2. Підручник, с. 145 - 147, підготувати стислий переказ тексту.
5 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна перевірна робота
5 урок. ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО.
Тема уроку. Кольорове диво. Килимарство. Сітчастий орнамент.
Створення у техніці витинанки сітчастого орнаменту – ескізу тканини або килима.
27 квітня 2022 року.
1 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку Ділення чотирицифрових чисел на двоцифрові виду 2842:14. Задача на знаходження невідомого за двома різницями.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/oii-tfax-fyx
2. Підручник. С. 96, №448, 449.
2 урок. ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Позакласне читання. Паола Утевська «Історія фарфорової чашки»
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/oii-tfax-fyx
2. Продовжити читання твору (за бажанням) https://chl.kiev.ua/pub/Publication/Show/685
3. Виконання колективного проекту "Улюблена чашка".
3 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА.
Тема уроку Організовуючі вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс фізичних вправ на формування правильної постави та запобігання плоскостопості. Вправи на формування навичок володіння великим м’ячем. Елементи футболу. Рухлива гра.
https://www.youtube.com/watch?v=sssjrnqPnGQ
26 квітня 2022 року.
1 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку Знаходження частки способом добору. Ділення круглих багатоцифрових чисел на двоцифрове. Розв’язування задач.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/pcw-fggi-etc
2. Підручник. С. 91, №430, 431.
2 урок. ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Полярні райони земної кулі. «Арктика і Антарктика» (з Енциклопедії тварин і рослин світу)
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/pcw-fggi-etc
2. Підручник. С. 143 - 145, читати, відповідати на запитання.
4 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Розвиток зв'язного мовлення. Редагування тексту.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/pcw-fggi-etc
2. Підручник. С. 132, 134, повторити правила
5 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Кримські гори. Тваринний світ Кримських гір. Порівняння Карпат і Кримських гір.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/pcw-fggi-etc
2. Підручник. С. 82 - 85, зошит, с. 55 - 56, завдання 4, 6, 7.
25 квітня 2022 року.
1 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА.
Тема уроку Організовуючі вправи. Різновиди ходьби та бігу. Комплекс фізичних вправ на формування правильної постави та запобігання плоскостопості. Вправи на формування навичок володіння великим м’ячем. Елементи футболу. Рухлива гра.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку Письмове ділення чотирицифрових чисел на двоцифрові. Перевірка ділення множенням. Розв’язування задач.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/cfy-hqdd-xev
2. Підручник. С. 87, №414, 416, повторити алгоритм ділення; с. 88, № 418, 1 рядок, виконати ділення з перевіркою множенням.
4 урок. ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Вступ до розділу «Цікаве для допитливих». Чому птахи отримали таку назву? Т.Колодницька «Птахи – носороги»
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/cfy-hqdd-xev
2.Підручник. С. 141 - 142, читати; виконати завдання "Я - дослідник".
5 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Навчаюся визначати особові займенники, ставити до них питання.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/cfy-hqdd-xev
2. Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=Eg2Qm-CW6cc
3.Підручник. С. 132, 134, повторити правила; с. 135, вправа 7.
21 квітня 2022 року.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку Округлення чисел. Послідовне ділення. Письмове ділення на двоцифрове число виду 828:92. Обчислення виразів на декілька дій. Розв’язування задач.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:
https://meet.google.com/dkg-oqqo-vzn
3 урок. ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Наймолодший параолімпієць збірної України. Г.Терещук «Біатлон – це те, що дуже люблю». Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом. «Гордість і слава України».
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:
2. Підручник, с. 139 - 140.
3.Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=ZubmX7jE7_Y
4 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Українські Карпати. Тваринний світ Карпат
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:
https://meet.google.com/dkg-oqqo-vzn
2. Підручник, с. 80 - 81.
3.Переглянути відео:https://www.youtube.com/watch?v=eiw5Kb_WTuY
5 урок. ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
Тема уроку Секрети вишитого рушника. Орнаменти вишивок. Створення стилізованого зображення птаха для вишитого рушника.
20 квітня 2022 року.
1 урок. ЧИТАННЯ.
Тема уроку Українська художниця – самоучка. «Білокур Катерина Василівна» (за М.Преварською)
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:
2. Підручник, с. 137 - 138.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Задача на пропорційне ділення. Розв’язування рівнянь. Обчислення периметра і площі фігур.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:
2. Підручник, с. 84, № 401, 402.
19 квітня 2022 року.
1 урок. ЧИТАННЯ.
Тема уроку Соломія Крушельницька – найвидатніша українська оперна співачка. «Кропивницька Соломія Амвросіївна» (за М.Преварською)
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:
https://meet.google.com/jyi-npvc-yta
2. Підручник, с. 135 - 136.
3. Прослухати аудіозапис https://www.youtube.com/watch?v=SrLL-YqG_U4
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Усне і письмове множення на трицифрове число. Розв’язування і порівняння задач.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:
https://meet.google.com/jyi-npvc-yta
2. Підручник, с. 82, № 393.
4 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА
Тема уроку. Аналіз діагностувальної роботи. Корекція знань учнів
Завдання: Виконати індивідуальні завдання.
5 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Українські Карпати. Рослинний світ Карпат
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:
https://meet.google.com/jyi-npvc-yta
2. Підручник, с. 77 - 79, зошит, с. 51, завдання 4, 5.
18 квітня 2022 року.
1. урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА.
Тема уроку. Організовуючі вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи для розвитку координації. Рухлива гра.
Завдання. Виконати вправи:https://www.youtube.com/watch?v=Ea9KITH96_s
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку .Письмове множення на двоцифрове і трицифрове число. Обчислення значень виразів на декілька дій. Розв’язування задач
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/usz-kvug-dbr
2. Підручник, с. 82, № 392.
4 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА
Тема уроку. Діагностувальна перевірна робота. Списування
5 урок. ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Позакласне читання. Проєкт «Славетні українці»
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/usz-kvug-dbr
15 квітня 2022 року.
1 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА
Тема уроку. Навчаюся вживати правильні форми числівників на позначення часу протягом доби. Навчаюся вживати числівники у власному мовленні. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом «Числівник»
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/usz-kvug-dbr
2. Підручник, с. 130, вправа 10.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Аналіз діагностичної роботи. Узагальнення і систематизація знань учнів.
Завдання: Виконати індивідуальні завдання.
3 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Лісостепи. Степи. Тваринний світ.
Завдання: Підручник, с. 74 - 75, опрацювати; зошит, с. 49, завдання 2 - 4.
4 урок. ТЕХНОЛОГІЇ І ДИЗАЙН
Тема уроку. Вишивка. Дослідження символіки вишивки рідного краю
Завдання: Дослідити вишивки сімейні реліквії. Зробити фото.
5 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА.
Тема уроку. Організовуючі вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи для розвитку координації. Рухлива гра.
Завдання. Виконати вправи:https://www.youtube.com/watch?v=Ea9KITH96_s
14 квітня 2022 року.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Діагностувальна перевірна робота
3 урок. ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Звідки у мові нові слова? А.Майданюк «Звідки приходять слова?». «Футбольний матч», «Про що мова?» (розповіді школярів)
Завдання: 1. Підручник, с. 133 - 134, прочитати; скласти власну розповідь.
4 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Лісостепи. Степи. Рослинний світ.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/usz-kvug-dbr
2. Опрацювати матеріал підручника с. 71 - 73.
5 урок. ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО.
Тема уроку. Веселі настрої. Декоративно – прикладне мистецтво. Ліплення тварин за мотивами образів, створених народними майстрами.
13 квітня 2022 року.
1 урок. ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Вступ до розділу «Гордість і слава України». Люблю я всю землю з ім’ям Україна. М.Лукинюк «Україні». М. Яновська «Наша мова». Д.Білоус «Дивне розмаїття»
Завдання: 1. Підручник, с. 131 - 132, підготувати до виразного читання один з віршів (за вибором учнів)
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Узагальнення і систематизація знань учнів.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/jpi-wgmf-try
3 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА.
Тема уроку. Організовуючі вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи для розвитку координації. Рухлива гра.
Завдання. Виконати вправи:https://www.youtube.com/watch?v=Ea9KITH96_s
12 квітня 2022 року.
1 урок. ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Аналіз діагностувальної роботи. Узагальнення і
систематизація знань учнів за розділом. «Пізнай себе і світ». Наші літературні проекти.
Завдання: 1. Виготовити листівку - пам'ятку щодо безпеки в Інтернеті.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Письмове множення на трицифрове число. Обчислення
значень виразів на декілька дій. Розв’язування задач на рух у протилежних
напрямках.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/usz-kvug-dbr
3. Підручник. с. 79, № 380, 381.
4 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Розвиток зв'язного мовлення. Вибірковий переказ тексту.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/usz-kvug-dbr
5 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Мішані та широколисті ліси. Тваринний світ.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/usz-kvug-dbr
2. Опрацювати матеріал підручника с. 68 - 70, виконати (усно) завдання на с. 70.
11 квітня 2022 року.
1 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА.
Тема уроку. Організовуючі вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи для розвитку координації. Рухлива гра.
Завдання. Виконати вправи: https://www.youtube.com/watch?v=Ea9KITH96_s
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Письмове множення на двоцифрове число. Розв’язування рівнянь. Складання і розв’язування задач за таблицею.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/zfd-ytyz-ygw
2. Опрацювати пам'ятку:
3. Підручник. с. 78, № 371.
4 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Навчаюся правильно вимовляти і писати форми родового відмінка числівників 50, 60, 70, 80, 90, 100
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/zfd-ytyz-ygw
2. Повторити правила; с. 129, вправа 7 (за зразком).
5 урок. ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Діагностувальна перевірна робота. Робота з літературним твором
Завдання: 1. Виконати завдання:
08 квітня 2022 року.
1 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Числівник. Числівник як частина мови. Навчаюся розпізнавати в мовленні числівники, які відповідають на питання скільки? котрий?
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/hyi-zzqr-buq
2. Повторити правила; с. 127, вправа 2.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Розв’язування задач на рух у протилежних напрямках. Складання і обчислення виразів. Робота з геометричним матеріалом.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/hyi-zzqr-buq
2. Виконати індивідуальні завдання (Картки).
3 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Мішані та широколисті ліси. Рослинний світ.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/hyi-zzqr-buq
2.Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=ZhJNYsywnfo
3. Опрацювати матеріал підручника с. 65 - 67.
4 урок. ДИЗАЙН ТА ТЕХНОЛОГІЇ.
Тема уроку. Народні ремесла України. Створення листівки про сучасні промисли свого краю.
Завдання: 1.Переглянути відео: https://www.youtube.com/watch?v=hPxhFvIN2ds
2. Створити фотоколаж чи буклет "Сучасні промисли рідного краю".
07 квітня 2022 року.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Розв’язування задач на рух у протилежних напрямках. Складання і обчислення виразів. Робота з геометричним матеріалом.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/ecy-rbyo-ggp
2. Підручник. С. 76 , № 351.
3 урок. ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Правила придумані не марно. «Безпека в інтернеті» (за Дж.Мур-Маллінос).
Завдання: 1. Підручник, с. 128 - 130, прочитати правила безпеки в Інтернеті, розповісти про них друзям.
4 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Природні зони України. Мішані та широколисті ліси
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/ecy-rbyo-ggp
2. Підручник. С. 63 -65.
5 урок. ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО.
Тема уроку. Чарівні візерунки. Петриківський розпис. Зображення чарівної квітки, застосовуючи прийоми петриківського розпису.
Завдання: 1. Ознайомитися з Петриківкою за відео: https://www.youtube.com/watch?v=LU-xflzUrJY та з основними візерунками:
06 квітня 2022 року.
1 урок. ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Що змушує проявляти жорстокість до незнайомих людей? Т. Кузьменко "Подарунок".
Завдання: 1. Підручник, с. 126 - 128, прочитати оповідання та додаткові матеріали.
2. Скласти коротке продовження оповідання.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Письмове множення на двоцифрове число. Побудова прямокутника.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/mxc-ijny-daa
2. Підручник. С. 73 - 74, повторити алгоритм множення на двоцифрове число, с. 74, № 351, письмово.
05 квітня 2022 року
1 урок. ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Позакласне читання. Михайло Слабошпицький "Нащадок тарпанів".
Завдання: 1. Збірка "Найкраще", с. 117 - 119, прочитати уривок.
2. Скласти 2 - 3 запитання по змісту.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Розв'язування задач на зустрічний рух. Розв'язування рівнянь.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/gww-isje-man
2. Підручник. С. 72, № 340, виконати зручним способом.
4 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Аналіз діагностувальної роботи. Корекція знань учнів.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/gww-isje-man
2. Виконати індивідуальні завдання.
5 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Аналіз діагностувальної роботи. Узагальнення і систематизація знань учнів.
Завдання: 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/gww-isje-man
2. Виконати індивідуальні завдання.
04 квітня 2022 року.
1 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА.
Тема уроку. Організовуючі вправи. Різновиди ходьби та бігу. Вправи для розвитку координації. Рухлива гра.
Завдання. Виконати вправи: https://www.youtube.com/watch?v=Ea9KITH96_s
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Розв’язування задач на зустрічний рух. Розв’язування рівнянь.
Завдання. 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/gww-isje-man
2. Підручник, с. 73, № 342.
4 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА
Тема уроку. Діагностувальна перевірна робота. Перевірка мовних знань і вмінь
5 урок. ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Чи варто ризикувати безглуздо? «Чи роблять так друзі?» (за В.Нестайком)
1. Підручник. .С. 123 - 125, прочитати оповідання
2. Виконати тестові завдання Проекту "На урок" (до 06.04, 22.00): https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4467578
01 квітня 2022 року.
1 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА
Тема уроку. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом "Прикметник"
Завдання. 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/zsj-vwmq-rbv
2. Дати усні відповіді на запитання сторінки 125.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Усне і письмове ділення круглих чисел. Перевірка ділення множенням.
Завдання. 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/zsj-vwmq-rb
2. Підручник, с. 69, вивчити правило. С. 71, № 334.
3 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Узагальнення і систематизація знань учнів. Діагностувальна перевірна робота.
31 березня 2022 року
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Усне і письмове ділення круглих чисел. Розв’язування задачі за поданим планом. Діаграма.
Завдання. 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/zsj-vwmq-rbv
2. Підручник. С. 69,№ 324.
3 урок ЧИТАННЯ
Тема уроку. Битися – це злочин. О. Радушинська «Майже боксерський двобій».
Завдання. 1. Підручник. с. 121 - 123, прочитати оповідання, дати усні відповіді на запитання.
4 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Водойми України. моря України.
Завдання. 1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/zsj-vwmq-rbv
2. Підручник, с.60 - 62.
5 урок. ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
Тема уроку. Великодні свята. Писанки. Візерунки – символи на писанках у різних куточках України. Виготовлення вітальної листівки до Великодня.
30 березня 2022 року
1 урок ЧИТАННЯ
Тема уроку. Вступ до розділу «Пізнай себе і світ». Як проявити свої почуття. О.Кротюк «Літачок». Побудова есе. Переказування оповідання.
Завдання. 1. Прослухати аудіозапис оповідання О.Кротюк "Літачок" https://www.youtube.com/watch?v=1km2SeyKic8
2. Підручникк. С.118 - 120, читати та переказувати оповідання О. Кротюк "Літачок".
3. За вибором: скласти есе "Літачок" або виготовити паперовий літачок технікою орігамі.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Ділення круглих чисел. Розв’язування задач двома способами. Види кутів. Розв’язування рівнянь.
Завдання. 1. Переглянути урок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/zcv-bijs-rra
2. Підручник. С. 67,№ 316, 317.
29 березня 2022 року
1 урок. ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом. «Байка вчить, як на світі жить». Наші літературні проекти.
Завдання. 1. Виконати тестові завдання.
2. Виконати ілюстрацію до одного із творів розділу.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Усне і письмове ділення чисел виду 24780:30. Геометричні фігури. Розв’язування задач.
Завдання. 1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/zcv-bijs-rra
2. Підручник. С. 63, повторити алгоритм виконання ділення. С.64, № 303, 307.
4 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Пряме і переносне значення прикметників. Прикметники-синоніми та прикметники-антоніми. Навчаюся використовувати прикметники у прямому і переносному значеннях, синоніми, антоніми
Завдання. 1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням :https://meet.google.com/zcv-bijs-rra
2. Підручник,с.125, вправа 6.
5 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
Тема уроку. Водойми України. Озера і болота України.
Завдання. 1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/zcv-bijs-rra
2. Підручник, с.60 - 61.
28 березня 2022 року.
2 урок. МАТЕМАТИКА
Тема уроку. Усне і письмове ділення круглих чисел. Порівняння виразів. Обчислення площі прямокутників. Розв’язування задач.
Завдання. 1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/xff-fsag-wmd
2.Підручник. С. 61 - 62, № 291 - уважно прочитати, виконати письмово № 293, 296.
4 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА
Тема уроку. Розвиток зв’язного мовлення. Науковий опис річки Дніпро.
Завдання: Скласти науковий опис річки Дніпро, використавшли зразок та інші джерела
5 урок. ЧИТАННЯ
Тема уроку. Воля птиці краща від золотої клітки. П. Глазовий «Неволя» (напам’ять). Читання в особах
Завдання:
1. Прослухати аудіозапис байки П. Глазового «Неволя» https://www.youtube.com/watch?v=7MFn7ya1zc8
2. Вивчити байку П. Глазового «Неволя» напам'ять. .
25 березня 2022 року
1 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА
Тема уроку. Вимова і написання прикметників на –ський, -зький, -цький. Навчаюся правильно вимовляти і записувати прикметники –ський, -зький, -цький
Завдання. 1. Переглянути відеоурок (офлайн) https://www.youtube.com/watch?v=1S2xJP90BvE
2. Підручник., с. 122, опрацювати матеріал, вивчити правила, с. 123, вправа 3.
2 урок. МАТЕМАТИКА
Тема уроку. Закріплення формул знаходження швидкості, відстані, часу. Дії з іменованими числами. Розв’язування задач
Завдання. 1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/xff-fsag-wmd
2. У зошлиті побудувати прямокутник довільних розмірів; розфарбувати кольорами прапора України; обчислити периметр та площу прямокутника.
3 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
Тема уроку. Створюємо макет місцевості
Завдання. 1. Підручник. с. 55, розглянути, як можна створити макет місцевості та спробувати виготовити його частинку.
24 березня 2022 року
2 урок. МАТЕМАТИКА
Тема уроку. Формули знаходження швидкості, відстані, часу. Дії з іменованими числами. Істинні та хибні твердження. Розв’язування задач.
Завдання. 1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:
https://meet.google.com/xff-fsag-wmd
2. Підручник. Повторити правила і формули с. 54 - 59, виконати № 287.
3 урок. ЧИТАННЯ
Тема уроку. Не смійся з чужого лиха. Олена Пчілка «Снігир та Щиглик». Виразне читання
Завдання:
1. Прослухати аудіозапис байки Олени Пчілки "Снігир та Щиглик"
2. Вчитися виразно читати байку Олени Пчілки "Снігир та Щиглик", підручник, с. 116 - 117.
4 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
Тема уроку. Форми земної поверхні України. Гори.
Завдання. 1. Переглянути відеоурок (офлайн) https://www.youtube.com/watch?v=NbNnurqklgQ
2. Підручник, опрацювати текст на с.52 - 54.
5 урок. ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
Тема уроку. Весняні ігри. Центр композиції. Виготовлення вітрячка.
Завдання. Виготовити паперовий вітрячок за відео: https://www.youtube.com/watch?v=qaptHMrcRuc
23 березня 2022 року
1 урок. МАТЕМАТИКА
Тема уроку. Час. Розв’язування задач на знаходження часу. Обчислення виразів.
Завдання. 1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/cun-ktne-vxh
2. Підручник: с. 57, вивчити привило; с. 58, задача № 277.
2 урок. ЧИТАННЯ
Тема уроку. Позакласне читання. Галина Вдовиченко "Найдовші вуса"
Завдання:
1. Прослухати аудіозапис казки Галина Вдовиченко "Найдовші вуса"
https://www.youtube.com/watch?v=eFqDqypvrkM
2. Виконати тестові завдання проекту "На урок"
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2929518
22 березня 2022 року
1 урок. ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Що посіяв, те й пожнеш. Л. Глібов "Вовк і Кіт". Читання в особах.
Завдання:
1. Прослухати аудіозапис байки Л. Глібова "Вовк і Кіт".
https://www.youtube.com/watch?v=1PMs-WolRrs
2. Підручник, с.115 - 116, прочитати байку декілька разів.
3.Читати байку в особах з батьками.
2 урок. МАТЕМАТИКА
Тема уроку. Відстань. Розв’язування задач на знаходження відстані. Обчислення відстані.
Завдання. 1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/oar-qsfb-kiv
2. Підручник: с. 55, вивчити привило; с. 56, задача № 267.
4 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА
Тема уроку. Утворення степенів порівняння прикметників. Навчаюся утворювати форми прикметників.
Завдання:
1. Уважно прочитати матеріал підручника на с.120.
2. Опрацювати пам'ятку:
3. Виконати письмово вправу 3 на с. 121.
5 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
Тема уроку. Форми земної поверхні України. Низовини і височини
Завдання: 1. Переглянути відеоурок:
https://www.youtube.com/watch?v=WLJv5mthjHQ
2. Підручник. Опрацювати матеріал на с. 50 - 51.
21 березня 20 22 року
1 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
Тема уроку. Організовуючі вправи. Фізичні вправи для розвитку гнучкості. Різновиди ходьби, бігу. Елементи акробатики. Рухлива гра.
2 урок. МАТЕМАТИКА
Тема уроку. Швидкість. Одиниці вимірювання швидкості. Розв’язування задач на знаходження швидкості.
1. Опрацювати матеріал: с 52 - 53, №249, 251 або на презентації.
2. Виконати письмово: с.54, № 257, 258.
4 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА
Тема уроку. Навчаюся визначати рід, число, відмінок прикметника за іменником, з яким він зв’язаний.
Завдання:
1. Повторити назви відмінків та питання до них. Провідмінювати (письмово) іменники: герой, гордість та прикметники: теплий, добра, широке.
2. Опрацювати пам'ятку.
3. Підручник. С. 119, вправа 14 (списати та виконати завдання, під текстом)
5 урок. ЧИТАННЯ
Тема уроку. Дурне безладдя лихо діє. Л. Глібов «Лебідь, Щука і Рак». Порівняння байки і оповідання
Завдання:
1. Опрацювати памятку "Порівняння байки і оповідання".
2. Вивчити байку Л.Глібова «Лебідь, Щука і Рак» напам'ять.
18 листопада 2021 року
1 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Обчислення площі фігур за допомогою палетки. перетворення і порівняння одиниць вимірювання площі. Розв’язування задач.
Завдання. 1. У підручнику уважно перечитати матеріал на с. 98, № 516.
2. Виготовити палетку.
Тема уроку. Частина слова. Творення слів за допомогою префіксів і суфіксів. Орфограми у префіксах. Визначаю закінчення слова і частини слова.
Завдання 1. Повторити будову слова за таблицею.
2. Підручник. С. 53, вправи 1, 2 (письмово)
3 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Природні зони Землі
Завдання. 1. Переглянути урок (офлайн)
https://www.youtube.com/watch?v=Pd6Juogh5xQ
2. Підручник. С. 76 - 81, опрацювати.
17 листопада 2021 року.
1 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Ар. Гектар. Співвідношення одиниць вимірювання площі. Розв’язування задач, пов’язаних із визначенням площі ділянки
Завдання. 1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/gep-uzst-zjs
2. Підручник. С. 95 - 95, одиниці вимірювання площі. С. 97, № 513, 514.
2 урок. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Аналіз діагностувальної роботи. Узагальнення і
систематизація знань учнів за розділом. «Пізнаю мудрість притчі». Наші літературні проєкти
Завдання. 1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/gep-uzst-zjs
3 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА.
Тема уроку. Організовуючі вправи.
Загальнорозвивальні вправи з обручами. Танцювальні кроки. Ритмічні завдання;
фрагмент танцю «Гопак» (32 такти). Рухлива гра.
Завдання.. Потренуватися виконувати елементи танцю.
16 листопада 2021 року.
1 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Розв’язування задач, пов’язаних із площею прямокутника. Побудова прямокутника. Обчислення значень виразів.
Завдання. 1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/kdx-fxfg-tsd
2. Підручник. с. 92, вивчити правило та формулу . Виконати с. 93, № 489 (перший стовпчик), 490.
2 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Аналіз діагностувальної роботи. Корекція знань учнів.
Завдання. 1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/kdx-fxfg-tsd
3 урок. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Діагностувальна перевірна робота. Аудіювання.
Прослухати запис твору В. Сухомлинського "Говорити без дозволу не можна"
Або прочитати і виконати тестові завдання.
4 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Погода. Прогноз погоди (хмарність, атмосферні опади, прогноз погоди). Виготовлення дощоміра
Завдання. 1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/kdx-fxfg-tsd
2. Виконати завдання у зошиті з друкованою основою, с. 51 - 53.
15 листопада 2021 року.
1 урок ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА.
Тема уроку. Організовуючі вправи. Вправи на оволодіння навичками пересувань (ходьба, біг). Вправи для формування навичок володіння великим м’ячем. Елементи баскетболу. Техніка і тактика спортивних ігор (баскетбол). Гра в міні-баскетбол. Рухлива гра.
Завдання. Виконати вправи за тренером.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Площа прямокутника. Співвідношення одиниць вимірювання площі. Обчислення значень виразів із буквами. Розв’язування задач.
Завдання. 1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/kfx-oted-bai
2. Підручник. с. 89, вивчити правило, формулу та одиниці вимірювання площі. Виконати с. 91, № 479, 480.
3 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Діагностувальна перевірна робота. Перевірка мовних знань і вмінь
4 урок. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Добре слово будує, а зле – руйнує. Леонардо да Вінчі
«Справжній друг»
Завдання. 1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/kfx-oted-bai
2.Підручник. с. 46, прочитати притчу. Виписати у зошит речення - головну думку твору.
12 листопада 2021 року
1 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Узагальнення і систематизація знань за розділом «Слово. Значення слова»
Завдання. Підручник. С. 52, дати відповіді на запитання рубрики " Що я знаю".
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Площа прямокутника. Співвідношення одиниць вимірювання площі. Обчислення значень виразів із буквами. Розв’язування задач.
Завдання. Переглянути відеопояснення нового матеріалу.
https://www.youtube.com/watch?v=g3_g1yUdIeQ
3 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Погода. Прогноз погоди (напрям і швидкість вітру). Виготовлення флюгера.
Завдання. Підручник. Опрацювати матеріал на с. 69 - 72, виготовити флюгер за планом с. 73.
11 листопада 2021 року.
1 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Одиниці вимірювання площі. Квадратний сантиметр. Порівняння площі фігур. Обчислення значення виразів з буквами. Розв’язування задач.
Завдання. 1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/gnu-pzex-wwv
2. Виконати завдання з підручника. С 87, № 468, с. 89, № 469.
2 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Розвиток зв’язного мовлення. Текст – розповідь «Калина – символ України»
Завдання. 1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/gnu-pzex-wwv
2. Записати твір- розповідь "Кал ина - символ України" у зошити.
3 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Погода. Прогноз погоди (температура повітря, вологість повітря, атмосферний тиск). Виготовлення барометра
Завдання. 1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/gnu-pzex-wwv
2.Опрацювати у підручнику матеріал на с. 66 - 68. Виконати завдання у зошлитах з ддрукованою основою: С. 48, № 5, с.49, № 6.
4 урок. ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО.
Тема уроку. Східний театр. Театр тіней. Традиційна японська
лялька – кокеші. Ліплення японської ляльки кокеші у тому образі, який до
вподоби.
Завдання. 1. Переглянути відео про театр тіней. https://www.youtube.com/watch?v=w0CUJcoZrpU
2. Розглянути зразки ляльок.
3. Зробити ляльку кокешу (за вибором)
10 листопада 2021 року.
1 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Площа фігури.Обчислення периметра фігур. Складання і обчислення виразів. Розв'язування рівнянь і задач.
Завдання.
1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:
https://meet.google.com/ivh-iuws-esk
2. Підручник. С. 83, вивчити правило. С. 84, № 461, с.85, № 462.
2 урок. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Позакласне читання. Г алина Ткачук "Нерозмінна монета" (уривок)
Завдання.
1. Прослухати запис
https://www.youtube.com/watch?v=MdP7pfWhZJk
2. Написати відгук про прослуханий твір.
3 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА.
Тема уроку.Організовуючі вправи.
Вправи на оволодіння навичками пересувань (ходьба, біг). Вправи для формування
навичок володіння великим м’ячем
Елементи баскетболу. Техніка і тактика спортивних ігор (баскетбол). Гра
в міні-баскетбол. Рухлива гра.
09 листопада 2021 року
1 урок. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Неприємні слова залишають рани в душі. «Цвяхи»
(єврейська притча)
Завдання.
1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:https://meet.google.com/tjo-dbdh-xsd
2. Підручник, с. 44 - 45, підготуватися до виразного читання притчі.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Одиниці вимірювання часу. Перетворення одиниць вимірювання часу. Розв’язування рівнянь і задач.
Завдання.
1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/tjo-dbdh-xsd
2. Підручник. С. 80, 143, повторити матеріал про одиниці вимірювання часу. Виконати: с. 82, № 450, 451.
3 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Походження слів. Досліджую походження слів
Завдання.
1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням: https://meet.google.com/tjo-dbdh-xsd
2. Підручник. С. 50 - 51, вправи 1, 2, 4 (виконати усно)
4 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Способи зображення поверхні Землі на глобусі та карті. Що таке географічна карта
Завдання.
1.Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GoogleMeet. Перейти за посиланням.
https://meet.google.com/tjo-dbdh-xsd
2. Підручник. Повторити матеріал на с.66 - 67.
08 листопада 2021 року
1 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА.
Тема уроку. Організовуючі вправи. Вправи на оволодіння навичками пересувань (ходьба, біг). Вправи для формування навичок володіння великим м’ячем Елементи баскетболу. Техніка і тактика спортивних ігор (баскетбол). Гра в міні-баскетбол. Рухлива гра.
Завдання. Виконати комплекс вправ ранкової гімнастики з м'ячем.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Записування і порівняння одиниць вимірювання довжини та маси. Перетворення одиниць вимірювання маси. Перетворення одиниць вимірювання маси. Обчислення значень буквених виразів. Розв'язування задач.
Завдання.
1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:
https://meet.google.com/wqk-jwuk-jae
2. Повторити співвідношення одиниць вимірювання довжини та маси за підпучником: с. 75, 76. Виконати завдання письмово: с. 78 № 423, 424.
3 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Розпізнаю нові слова
Завдання.
1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:
https://meet.google.com/wqk-jwuk-jae
2. Виконати за підручником. С. 48 - 49, вправи 7 - 8 (усно), вправа 9 (письмово).
4 урок. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Чи може слово мати силу? «Сила слова» (народна притча)Завдання.
1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GooglMeet. Перейти за посиланням:
https://meet.google.com/wqk-jwuk-jae
2. Підручник. С 43 - 44. Переказувати притчу близько до тексту.
3. Додатково. Скласти свою притчу, схожу за головною думкою.
05 листопада 2021 року.
1 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Одиниці вимірювання маси. Перетворення одиниць вимірювання маси. Обчислення значення виразів з буквами. Розв’язування задач.
Завдання.
1.Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GoogleMeet. Перейти за посиланням.
2. Повторити теоретичний матеріал у підручнику на с. 141.
2 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Застарілі слова. Нові слова. Розпізнаю застарілі слова
Завдання.
1.Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GoogleMeet. Перейти за посиланням.
3 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Способи зображення поверхні Землі на глобусі та карті.
Глобус – модель Землі
Завдання.
1.Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GoogleMeet. Перейти за посиланням.
4 урок. ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ
Тема уроку. Проект «Рамочка для фото з картону». Виготовлення деталей
виробу
Завдання.
1. Опрацювати покрокове виконання виробу.
2. Виготовити фоторамочку з картону.
3. Зробити фотографію готового виробу.
5 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА.
Тема уроку. Організовуючі вправи.
Загальнорозвивальні вправи з великим м’ячем. Вправи для формування навичок
володіння великим м’ячем Елементи
баскетболу. Рухлива гра, естафета.
1.Вранці, перед онлайн - уроками, виконати комплекс вправ ранкової гімнастики за відео:
2. Переглянути відео про техніку гри у баскетбол.
04 листопада 2021 року.
1 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Величини. Одиниці вимірювання довжини. Перетворення одиниць вимірювання довжини. Розв’язування задач.
Завдання.
1. Переглянути відеопрезентацію про одиниці вимірювання величин:
2. Виконати письмово завдання за підручником. С.76, №410,411
2 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Фразеологізми. Розпізнаю фразеологізми, навчаюся доречно вживати їх у мовленні.
Завдання.
1. Підручник. С. 44, вивчити правило, виконати вправи 1, 2.
2. Додаткове завдання за карткою. Визначити, який фразеологізм зображено малюнком.
3 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Орієнтування на місцевості. План місцевості.
Завдання.
1. Переглянути навчальне відео.
03 листопада 2021 року
1 уроку. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Читання і записування багатоцифрових чисел. Клас мільйонів. Мільярд. Обчислення значення виразів. Розв’язування задач
Завдання.
1.Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GoogleMeet. Перейти за посиланням.
2.Повторити теоретичний матеріал у підручнику с. 73. Виконати завдання № 396, 397 на сторінці 74.
2 урок. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Треба нахилитися, щоб з криниці води напитися. «Треба
нахилитися» (народна притча)
Завдання.
1.Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GoogleMeet. Перейти за посиланням.
2. Підручник, с. 42, підготуватися переказувати притчу.
3 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА.
Тема уроку. Організовуючі вправи.
Загальнорозвивальні вправи з великим м’ячем. Вправи для формування навичок
володіння великим м’ячем Елементи
баскетболу. Рухлива гра, естафета.
Завдання.
1.Вранці, перед онлайн - уроками, виконати комплекс вправ ранкової гімнастики за відео:
2. Переглянути мультфільм про гру у баскетбол.
https://www.youtube.com/watch?v=GSWVIePoBdg
02 листопада 2021 року
1 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Способи порівняння натуральних чисел. Доповнення нерівностей. Розв’язування задач.
Завдання.
1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GoogleMeet. Перейти за посиланням:
2. Повторити матеріал про різні способи порівняння натуральних чисел. Підручник, с 70 - 71, № 374.
3. Виконати письмово. С. 72, № 383, 384.
2 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Антоніми. Розпізнаю антоніми, навчаюся їх вживати у
мовленні.
Завдання.
1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GoogleMeet. Перейти за посиланням.
2. Вивчити правило про антоніми. Підручник, с. 43, вправа 5.
3 урок. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Вступ до розділу «Пізнаю мудрість притчі». Притча.
Зроблене добро завжди повертається. Навчальне аудіювання: «У пригоді» (народна
притча, записана Оленою Пчілкою)
Завдання.
1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GoogleMeet. Перейти за посиланням.
2.Завдання до притчі "У пригоді". Дати відповідь на запитання письмово:
Яка мудра порада заховалася у притчі?
3. Прослухати аудіозапис притчі.
4 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Орієнтування на місцевості. План місцевості. Що таке
план і масштаб
Завдання.
1. Опрацювати матеріал у підручника на с. 56 - 57.
2. Переглянути відеоурок (офлайн)
https://www.youtube.com/watch?v=pUELScOtrLM
3. Виконати завдання у зошиті с. 42 - 43.
01 листопада 2021 року.
1 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА.
Тема уроку. Організовуючі вправи.
Загальнорозвивальні вправи з великим м’ячем. Вправи для формування навичок
володіння великим м’ячем Елементи
баскетболу. Рухлива гра.
Завдання.
1. Вранці, перед онлайн - уроками, виконати комплекс вправ ранкової гімнастики за відео:
https://www.youtube.com/watch?v=Y_BpBmH5DmY
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Утворення розрядних чисел. Множення і ділення чисел на розрядні одиниці. Ділення з остачею. Обчислення периметра п’ятикутника. Розв’язування задач.
Завдання.
1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GoogleMeet. Перейти за посиланням:
2. Підручник, с. 68, повторити правила, с. 69, № 368, 369.
3 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Синоніми. Розпізнаю синоніми, навчаюся вживати їх у
мовленні.
Завдання.
1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GoogleMeet. Перейти за посиланням:
https://meet.google.com/opm-rsnr-xje
2. Підручник, с. 40, вправа 3; повторити правило про синоніми.
3 урок. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Узагальнення і систематизація знань учнів за розділом.
«Легенди рідного краю». Наші
літературні проєкти
Завдання.
1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GoogleMeet. Перейти за посиланням:
29 жовтня 2021 року.
1 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Розвиток зв’язного мовлення. Складання зв’язних
висловлювань.
Завдання.
1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GoogleMeet. Перейти за посиланням:
2. Виконати завдання у зошитах з розвитку зв'язного мовлення. Сторінка 10, завданн № 7. Записати невелике повідомлення про Україну.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Аналіз діагностувальної роботи. Узагальнення і систематизація знань учнів.
Завдання.
1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GoogleMeet. Перейти за посиланням:
https://meet.google.com/jed-ksii-dtj
2. Виконати завдання (картка):
3 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Аналіз діагностувальної роботи. Орієнтування на місцевості. План місцевості. Як визначити сторони горизонту на місцевості. Як визначити сторони горизонту за допомогою компаса.
Завдання.
1. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GoogleMeet. Перейти за посиланням:
2. Переглянути відео.
https://www.youtube.com/watch?v=VPDSB5cidbg
3. Опрацювати матеріал у підручнику на с.56 - 57.
4 урок. ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ.
Тема уроку. Працюємо з папером. Види паперу. Практична робота з визначення властивостей паперу.
Завдання.
1. Розгляньте схему "Види паперу"
2.Визначити властивості паперу за допомогою дослідів. (Підручник, с. 120)
5 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА.
Тема уроку. Організовуючі вправи. Загальнорозвивальні вправи з великим м’ячем. Вправи для формування навичок володіння великим м’ячем Елементи баскетболу. Рухлива гра.
Завдання.
Виконати вправи з м'ячем за відео:
https://www.youtube.com/watch?v=ddBTIqfV5_A
16 квітня 2021 року
1 урок. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
Тема уроку. Рідний край – земний рай. Мар’яна Савка
«Україна»
Завдання.
1.Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GoogleMeet. Перейти за посиланням
2. Підручник, с. 142. Підготуватися до виразного читання вірша.
2 урок. МАТЕМАТИКА
Тема уроку. Ділення з остачею. Повторення способів ділення
трицифрових чисел на двоцифрове. Творча робота над задачами. Складання діаграм
Завдання.
1.Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GoogleMeet. Перейти за посиланням
2. Підручник, с.94 - 95, вивчити правила. С. 96, № 523, виконати ділення з остачею
3 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА
Тема уроку. Вимова і
правопис найуживаніших числівників. Вивчаю числівники 5, 9, 11-20, 30, 50,
60, 70, 80
Завдання.
1.Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GoogleMeet. Перейти за посиланням
2. Підручник, с. 140, вчитися правильно наголошувати числівники, вправа 3, утворити числівники за зразком та поставити наголоси.
15 квітня 2021 року
1 урок. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
Тема уроку. Узагальнення та систематизація знань. Наші проєкти
Завдання: Створити обкладинку для книжки, в якій буде надруковано одне із прочитаних оповідань.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Парні числа. Перевірка ділення з остачею.
Розв’язування задач. Робота з таблицями
Завдання. Переглянути відеоурок (офлайн)
3 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА
Тема уроку. Поняття про числівник як частину мови. Навчаюся розпізнавати числівники. Навчальний діалог
Завдання. Переглянути відеоурок (офлайн)
4 урок. ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
Тема уроку. Магія театру. Виготов предмет бутафорії для однієї
з вистав
Завдання. Переглянути відеопрезентацію.
https://www.youtube.com/watch?v=1f2TQeTIMAk
14 квітня 2021 року
1 урок. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
Тема уроку. Дженіфер Мур-Моллінос «Вирішуємо конфлікти»
Завдання. Підручник, с. 139 - 141, вчитися стисло переказувати оповідання.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Закріплення ділення з остачею. Розв’язування задач
Завдання.
1.Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GoogleMeet. Перейти за посиланням
3 урок . УКРАЇНСЬКА МОВА
Тема уроку. Поняття
про числівник як частину мови. Навчаюся розпізнавати числівники. Навчальний
діалог
Завдання.
1.Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GoogleMeet. Перейти за посиланням
4 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Ти і твоя родина. Оформлення родовідного дерева
Завдання.
1. Підручник, с. 124, прочитати.
2. Дізнатися, чому батьки вам дали таке ім'я, відповідь оформити письмово.
5 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА.
Тема уроку. Правила безпеки на заняттях із застосуванням
м'ячів. Організовуючі вправи, ЗРВ. Різновиди ходьби та бігу. Вправи з малим
м'ячем: метання малого м'яча «із-за спини через плече», стоячи на одному, двох
колінах. Рухлива гра «Влуч у ціль!»
Завдання. Виконати комплекс вправ
13 квітня 2021 року
1 урок. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ.Тема уроку. Дженіфер Мур-Моллінос «Вирішуємо конфлікти»Завдання. Підручник, с. 139 - 141, прочитати оповідання.2 урок. МАТЕМАТИКА.Тема уроку. Ділення з остачею. Розв’язування задач. Робота з таблицямиЗавдання. 1.Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GoogleMeet. Перейти за посиланням
2. Виконати самостійно письмово завдання підручника с.91, № 504.3 угрок. УКРАЇНСЬКА МОВА.Тема уроку. Узагальнення і систематизація знань учнівЗавдання. Переглянути відеоурок (онлайн) на платформі GoogleMeet. Перейти за посиланням
4 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТТема уроку. Уявна подорож до країни, в яку мрієте поїхатиЗавдання. Переглянути відеурок (офлайн) 5 урок. ТЕХНОЛОГІЇ ТА ДИЗАЙН.Тема уроку. Рудий
кіт і його друзі. Виготовлення з паперу каченяти та інших друзів Рудого кота за
алгоритмом.
12 квітня 2021 року.
1 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА.
Тема уроку. Організовуючі вправи, ЗРВ. Різновиди ходьби та бігу. Стрибки у
довжину з розбігу 5-7 кроків способом «зігнувши ноги». Рухлива гра
Завдання. Виконати комплекс вправ ранкової гімнастики (довільний)
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Ділення дво- і трицифрових чисел способом добору.
Розв’язування
рівнянь. Робота над задачами
Завдання.
1. Виготовити аплікацію за допомогою різноманітних геометричних фігур на тему "Космос". (Зразок додається)
2. Обчислити периметр декількох геометричних фігур з аплікації.
3.С. 88, № 494, знайти частки способом добору.
3 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Ти і світ людей
Завдання.
1. Прочитати матеріал підручника на с. 122 - 123.
2. Переглянути відеоурок (офлайн)
ВИХОВНА РОБОТА.
Вікторина про космос.
21січня 2021 року
1 урок. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
Тема уроку. Богдан Хмельницький – славетний гетьман України. Народна легенда «Звідки пішло прізвище та ім’я Богдана Хмельницького»
Завдання:
1. Підручник, с. 96 – 97, прочитати легенду.
2. Прослуха народний переказ про Богдана Хмельницького
2 урок. МАТЕМАТИКА
Тема уроку.Віднімання виду 400-80. Порівняння виразу і числа,
двох виразів. Дії з іменованими числами. Робота над задачами на знаходження
невідомого доданка суми трьох доданків
Завдання:
1.Переглянути відеоурок (по можливості):
2. Розглянути правило виконання віднімання у підручнику,с.16, № 80.
3. Виконати письмово № 81, 82, 84.
3 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Ознайомлення із суфіксом як значущою частиною слова. Навчаюся визначати суфікс у словах
1. Переглянути відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=x3DgYkhtuKY
2. Вивчити правило. Підручник, с.94.
3. Виконати у робочих зошитах вправу 2 на с. 93.
3 урок. ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО.
Тема уроку. Секрети жанрів і форм. Створи аплікацію «Ранковий
натюрморт» із посуду для чаювання
Завдання. Аплікація з паперу «Посуд для чаювання»
5 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА.
Тема уроку. Дихання під час виконання фізичних вправ. Організовуючі вправи, ЗРВ. Різновиди ходьби, бігу. Рухлива гра «Жива скульптура»
Виконати вправи на формування правильної постави20 січня 2021 року
1 урок. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
Тема уроку. За добро добром віддячать. Федір Мамчур «Бузина»
Завдання. Підготувати до виразного читання уривок з легенди (за вибором учнів)
2 урок. МАТЕМАТИКА
Тема уроку. Перевірка віднімання додаванням. Додавання виду
450+50. Виконання дій з іменованими числами. Складання і розв’язування задач
Завдання.
Переглянути відеоурок (по можливості)
Підручник, С. 15, №70,72,74
3 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Навчаюся переносити слова з апострофом. Утворення слів за допомогою префіксів
Завдання.
Переглянути відеоурок (за можливості)
https://www.youtube.com/watch?v=NqLnRGEwJfs
Підручник, С. 93, вправа 9, провести дослідження, вивчити правило.
4 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Природні угруповання. Природне угруповання — ліс
Завдання. Переглянути відеоурок
Підручник, с. 77 – 79, прочитати
1 урок. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
19 січня 2021 року
1 урок. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
Тема уроку. За добро добром віддячать. Федір Мамчур «Бузина»
Завдання:
1. Переглянути відеоурок
2. Підручник,с. 94 - 96, прочитати легенду
2 урок. МАТЕМАТИКА
Тема уроку. Різні способи обчислення різниці 970-230. Перевірка
розв’язання рівнянь. Робота над задачами з поданими блок-схемами
Завдання:
Переглянути відеоурок (за можливості)
Виконати завдання у зошиті з друкованою основою на с. 42
3 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Навчаюся
писати слова з апострофом після префіксів
Завдання:
Переглянути відеоурок (за можливості)
https://www.youtube.com/watch?v=aYi_-yhFS24
С. 92 – 93, вправа 5 (усно), вправа 6 (письмово)
4 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Гриби.
Завдання. Підручник, с. 75 – 76, зробити малюнок – схему
«Будова гриба». Зошит, с. 38
18 січня 2021 року
1 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
Тема уроку. Правила рухливих ігор та безпеки на уроках фізичної культури та під час самостійних занять фізичними вправами. Організовуючівправи, ЗРВ. Різновиди ходьби та бігу. Рухлива гра
Завдання: Спробувати виконати вправи за тренером
2 урок. МАТЕМАТИКА
Тема уроку. Віднімання круглих чисел виду 960-420, 960-400,
960-40. Розв’язування рівнянь. Складання та розв’язування задач
за блок-схемами. перетворення іменованих чисел (міри довжини)
Завдання:
Переглянути відеоурок
3 урок. Я ДОСЛІЖУЮ СВІТ
Тема уроку. Сторінка
дослідників. Спостерігаю, доглядаю за тваринами. Кого поселимо в акваріум?
Завдання:
1. Переглянути мультфільм
https://www.youtube.com/watch?v=0MF0Gm1eGIo
2. Виконати творчу роботу "Жителі акваріуму"
15 січня 2021 року
1 урок. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
Тема уроку. Квіти – землі окраса. Народна легенда «Легенда про сон-траву»
Завдання:
1. Відшукати інформацію про сон - траву у різноманітних медіапродуктах.
2. Матеріали дослідження оформити письмово.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Закріплення різних способів усного додавання типу 630+120. Робота над оберненими задачами. Перетворення іменованих чисел.
Завдання: Друкований зошит, с 40 - 41.
3 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Вимова і написання слів з апострофом. Правильно вимовляю і записую слова з апострофом. Навчальний діалог
Завдання:
1. Переглянути відеоурок
https://www.youtube.com/watch?v=PcjBzdvGcvs
2. Вивчити правило на с.90, виконати вправу 4.
14 січня 2021 року
1 урок. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Квіти – землі окраса. Народна легенда «Легенда про
сон-траву»
Завдання.
Прочитати легенду, підручник, с. 92 - 94
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Різні способи обчислення суми 630+120. Складання та
розв’язування обернених задач. Повторення іменованих чисел (міри вартості)
Завдання:
С.11, № 46, розв'язати задачу та скласти обернені задачі
3 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Навчаюся
правильно вимовляти і записувати слова з префіксами с -, з-, зі-
Складання речень за малюнком
Завдання:
1. Послухати лінгвістичну казку.
2. Вивчити правило на с.88.
3. Виконати вправу 13 на с. 89
4 урок. ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО
Тема уроку. Секрети жанрів і форм. Виконай замальовки в одному
з жанрів: портрет, пейзаж, натюрморт
Завдання:
1. Переглянути відеоролик
2.Намалювати пейзаж «Що я бачу за вікном».
5 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА.
Тема уроку.Правила безпеки на
заняттях. Організовуючі і загально розвивальні вправи. Комплекс вправ ранкової гімнастики. Різновиди
ходьби, бігу. Вправи для розвитку сили. Рухлива
гра.
Завдання:
Виконати комплекс вправ ранкової гімнастики
13 січня 2021 року
1 урок. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Оживає минуле в легендах. «Легенда про мак» (Легенда Наддніпрянщини).
Завдання:
1. Прочитати легенду (с. 90 - 91, підручник)
2*. Поділити текст на частини, скласти план, записати план у зошити.
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Повторення переставної властивості додавання.
Додавання круглих чисел виду 630+200, 630+20. Перетворення іменованих чисел
(міри довжини)
Завдання:
1. Виконати завдання на картці
2.Виконати усно (опрацювати), с.7, № 27.
3. Письмово виконати № 36, с.9 (задача)
4*. До задачі № 36 скласти обернену.
5. Виміряти зріст всіх членів родини, результати вимірювання записати у зошити
3 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Навчаюся правильно записувати слова з префіксами роз -, без -. Навчальний діалог
Завдання:
1. Підручник, с. 86, вивчити правило.
2.Вправа 7 (Дібрати до тексту заголовок, виписати з тексту слова з префіксами, префікси позначити)
3*. Виконати всі завдання відеоуроку
4 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Різноманітність тварин у природі. Звірі
Завдання:
переглянути відеоурок
5 урок. ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА
Тема уроку. Бесіда «Правила безпеки під час занять стрибковими вправами». Загальнорозвивальні вправи. Комплекс ранкової гігієнічної гімнастики. Вправи на координацію. Стрибки на місці на одній, двох ногах, із поворотами праворуч, ліворуч, кругом. Різновиди ходьби, бігу. Рухлива гра «Хто більше»
Завдання: Виконати комплекс
вправ ранкової гімнастики:
12 січня 2021 року
1 урок. ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ.
Тема уроку. Послухай народну легенду «Дністер». «Легенда про мак» (Легенда Наддніпрянщини). Література у колі мистецтв: Олександр Гречаний «Макове поле»
Завдання:
1.Підручник, С. 90,
вивчити визначення «легенда».
2. Прослухати аудіозапис легенди "Дністер"
3. Дати письмову відповідь на запитання (с. 90, друге запитання)
2 урок. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Визначення загальної кількості десятків у трицифровому числі. Додавання та віднімання виду 50+70, 120-70. Поняття «обернена задача». Складання обернених задач
Завдання:
С. 5, № 20, прочитати. с.7, №23, 24.
3 урок. УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Префікс
як значуща частина слова. Навчаюся визначати префікси у словах, творити слова
за допомогою префіксів
Завдання:
1. Підручник, С. 84, вивчити правило,
2. С. 85, вправа 5, дібрати слова з даними префіксами.
3.Переглянути відео
4 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Різноманітність тварин у природі. Птахи
Завдання:
1. Прочитати текст на с. 70 підручника.
2.Переглянути відео презентацію
https://www.youtube.com/watch?v=L4LB2jpgVHo
5 урок. ТЕХНОЛОГІЇ ТА ДИЗАЙН.
Тема уроку. Незвичайна
квітка. Виготовлення квітки з дроту та ниток.
Спробувати виготовити заготовки для квіточки за зразком.
11 січня 2021 року
1 урок. ФІЗКУЛЬТУРА.
Тема уроку. Бесіда «Режим дня. Особиста гігієна». Правила рухливих ігор та безпеки на уроках фізичної культури і під час самостійних занять фізичними вправами. Загальнорозвивальні вправи без предметів. Вправи для м'язів тулуба з вихідних положень стоячи. Рухлива гра
Завдання:
Тема уроку. Повторення нумерації трицифрових чисел. Сума розрядних доданків трицифрових чисел. Додавання і віднімання сотень. Визначення вартості покупки. Повторення одиниць довжини
Завдання:
Виконати письмово. Підручник с. 4, № 10, знайти
значення виразів, № 11, розв’язати задачу.
5 урок. Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ
Тема уроку. Різноманітність тварин у природі. Плазуни
Завдання:
Прочитати текст на с. 69, розглянути схему будови плазуна;
спробувати відновити її по пам’яті.
14 грудня 2020 року
1 УРОК. ФІЗКУЛЬТУРА
Тема уроку. Організовуючі вправи. Загальнорозвивальні вправи для формування правильної постави. Пересування танцювальним кроком. Танцювальні імпровізаційні вправи босоніж. Підтягування у висі лежачи на низькій перекладині. Рухлива гра.
Завдання:
1. Виконати комплекс ранкової зарядки.
2. Працювати над розучуванням танцювальної вправи. (Відео додаю)
2 УРОК. МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Утворення і записування трицифрових чисел. Порівняння чисел. Розв’язування задач.
Завдання:
1.Виконати інтернетзавдання на повторення перетворення іменованих чисел (Додається)
2. У робочих зошитах виконати завдання із підручника с. 113, № 626, 627
5 УРОК. ЯДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Тема уроку. Узагальнення і систематизація знань учнів з теми "Рослини"
Завдання:
1. Повторити тему "Рослини", підручник, с. 50 - 58.
2. Потренуватися у виконанні завдань перед перевірною роботою:
РОБОТА НА КАНІКУЛАХ.
Завдання для "МОВОЗНАВЦІВ"
Пам'ятка для дітей:
ПАМ'ЯТКА ДЛЯ БАТЬКІВ:
ЗАВДАННЯ НА КАНІКУЛИ:
1). У дітей у наявності "Щоденник читача". Протягом канікул кожному прочитати 2 художні твори, записати про них у Щоденнику.
2). Кожного дня вести спостереження за погодою (розкреслити звичайний аркуш паперу як у зразку - додаю),
3). Присилати фотозвіт про всі цікаві справи під час канікул.
13 жовтня 2020 року
ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ
Тема уроку. Вступ до розділу "Чарівний світ казки". Казки маленькі, а розуму в них багато. "Кирило Кожум'яка". Робота над ілюстрацями до казки.
Завдання. Підручник. С. 36. Ознайомитися з поняттям "чарівні казки". Прочитати казку "Кирило Кожум'яка", с. 36 - 39 або прослухати запис казки (додається)
МАТЕМАТИКА
Тема уроку. Шоста частина від числа. Обчислення значень виразів. Розв'язування задач і рівнянь.
Повторення. Повторити таблицю множення числа 6 та ділення на 6.
Практичне завдання. Вирізати з паперу смужку довжиною 12 см. Поділити на 6 частин по 2 см і розрізати. Кожна з частин - шоста частина.
Запам'ятайте. Щоб знайти шосту частину від числа, потрібно число поділити на 6.
Виконайте. Підручник, с. 46, № 277, 278.
УКРАЇНСЬКА МОВА.
Тема уроку. Вступ до розділу "Речення". Речення. Розпізнаю речення за його основними ознаками.
Завдання. Підручник. Вивчити правило на с. 32. Вправа 1: виконати всі завдання та записати речення у зошит. Вправа 3. Розглянути малюнок. Вправа 4. За малюнком вправи 3 скласти речення (у схемі кожна риска - це одне слово, маленька риска - службове слово). Складені речення - записати.
ЯДС
Тема уроку. Сторінка дослідника. Досліджуємо воду.
Теоретично. Опрацювати с. 31 у підручнику.
Практична робота. Виконати такі досліди: взяти три прозорі склянки (можна пластикові стаканчики) з водою. В 1-шу всипати чайну ложку цукру, у 2-гу - чайну ложку олії, у 3-тю - чайну ложку піску, розмішати і зробити висновок, що ж там ви побачили (можна зробити фото)
Зразок проведення дослідів на відео
ВИХОВНА РОБОТА.
Виконати творчу роботу до Дня українського козацтва ( малюнок, аплікація з паперу чи листя, робота з природного матеріалу тощо) Фотозвіт надіслати.
12 жовтня 2020 року
МАТЕМАТИКА.
Тема уроку. Розв'язування рівнянь. Складання і розв'язування задач за поданими умовою та запитаннями. Блок - схеми.
Закріплення. Підручник, с. 41 - повторити порядок розв'язування рівнянь. Зошит з друкованою основою, с. 13, № 2, № 4.
Нова тема. Блок - схеми, опрацювати матеріал у підручнику не с. 44 - 45. Зошит з друкованою основою, с. 14, № 2 - 4.
ЯДС
Тема уроку. Вода.
Підручник, с. 29 - 30. Уважно прочитати декілька разів матеріал.
Зошит з друкованою основою. С. 15.
ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА.
Тема уроку. Організовуючі вправи. Загальнорозвивальні вправи у
русі. Різновиди ходьби та бігу. Стрибки у «кроці». Стрибки у довжину. Рухлива
гра.
Переглянути відео та спробувати повторити.
ВИХОВНА РОБОТА.
Взяти участь у параді вишиванок до Тижня українського козацтва (до п'ятниці зробити декілька фото у вишиванці, бажано б на гарному осінньому фоні)
28 травня 2020 року
ЧИТАННЯ. Робота з дитячою книгою. Наталка Малетич "Парасолька". Прослухати твір у записі. (Додаю)
https://www.youtube.com/watch?v=kibKlEUkOgQ
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ. "Я дружу з природою". Прослухати відеоурок (Додаю).
МАТЕМАТИКА. Повторення вивченого. Виконати завдання у друкованому зошиті с. 60.
УКРАЇНСЬКА МОВА. Повторення вивченого. Списати текст (Додаю)
27 травня 2020 року
МАТЕМАТИКА. Повторення за рік. Виконати завдання у зошиті з друкованою основою на С. 58.
ЧИТАННЯ. Робота з дитячою книгою. Катерина Міхаліцина «Хто росте у парку» (прослухати аудіозапис).
https://www.youtube.com/watch?v=PJtoveAHFPk
УКРАЇНСЬКА МОВА. Повторення про частини мови. (подивитися казку)
https://www.youtube.com/watch?v=tFUoH21hWaQ
26 травня 2020 року
МАТЕМАТИКА. Повторювати таблиці множення та ділення, правила множення та ділення на 1, 0 та 10.
ЧИТАННЯ. Дати відповідь на запитання: "Який із творів, що читали у період карантину сподобався і чим?"
25 травня 2020 року
МАТЕМАТИКА. Повторюємо вивченого про дії множення та ділення. Виконати завдання у зошиті з друкованою основою на С. 57.
ЧИТАННЯ. Підручник, вправлятися у виразному читанні вірша "Щоб завжди був світ прекрасним" на С. 140.
УКРАЇНСЬКА МОВА. Повторення вивченого про текст. Повторити вивчений теоретичний матеріал. Виконати завдання відеоуроку.
https://www.youtube.com/watch?v=LPOsmCqmZ-0
22 травня 2020 року
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ ТА ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО. Екскурсія до лісу. Переглянути запропоноване відео. Зробити малюнок. Якщо ви з батьками на вихідних будете у лісі - зробити фотозвіт.
https://www.youtube.com/watch?v=no_J3kGXRe0
21 травня 2020 року
ЧИТАННЯ. Підручник, прочитати текст "Морський коник"на с. 139 - 140. знайти та виписати опис морського коника.
МАТЕМАТИКА. Множення і ділення на число 10. Опрацювати матеріал за відеоуроком.
https://www.youtube.com/watch?v=2Cslcsg7SPE
Виконати завдання на закріплення у друкованому зошиті на С 56, № 1 - 2.
УКРАЇНСЬКА МОВА. Повправлятися у звуко-буквеному аналізі слів за відеотренажером.
https://art-shop.com.ua/trainers/zvuko-bukvenyj-analiz-slova
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ. Кольорові сторінки природи: літо. Переглянути відеопрезентацію.
https://www.youtube.com/watch?v=jKuFr1rI7qI
Завдання. Назвати та записати прикмети літа.
20 травня 2020 року
ЧИТАННЯ. Підручник, прочитати текст "Риба - голка" на С. 138 - 139. Завдання.
1. Дати відповідь на запитання. "Чим харчується риба - голка?"
2. Знайти самостійно цікаву інформацію про рибу - голку.
УКРАЇНСЬКА МОВА. Розвиток зв'язного мовлення. Скласти розповідь (4 - 5 речень) на тему"Що я знаю про комп'ютер?".
МАТЕМАТИКА. Тема "Ділення на 0".
Переглянути короткий відеоролик про ділення на 0 (Додаю). Виконати завдання у друкованому зошиті на С. 54.
19 травня 2020 року
ЧИТАННЯ. Підручник, прочитати казку на С.135 - 137. Висловити думку. Що у творі є вигадане, а що є реальним?
МАТЕМАТИКА. Відеоурок (все крім домашнього). Відео додаю.
УКРАЇНСЬКА МОВА. Вставити у словосполучення пропущені службові слова. Картку додаю.
18 травня 2020 року
МАТЕМАТИКА. Відеоурок . Виконуємо всі завдання, що дає вчитель, крім самостійного опрацювання.
https://www.youtube.com/watch?v=6uHkenrlJE8
УКРАЇНСЬКА МОВА. Повторюємо тему "Звуки і букви". Повторити матеріал і виконати звуко-буквений аналіз слів. Картку додаю
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ. Тема. "Безпека там, де ти живеш". Завдання. Переглянути відеорлик.
https://www.youtube.com/watch?v=Dh_8PNxAjuo
15 травня 2020 року.
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ. Тема. "Будова тіла людини. Турбуємося про здоров'я". Опрацювати матеріал (Додаю фото), повторюйте вивчений матеріал під музикальне відео.(Додаю).
https://www.youtube.com/watch?v=5aQx0OHB1-0
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО ТА ТЕХНОЛОГІЇ ТА ДИЗАЙН. "Створення плаката про охорону природи". Створити плакат на папері формату А 4. (Зразки додаю.)
14 травня 2020 року.
ЧИТАННЯ. Підручник. Прочитати казку Миколи Возіянова "Сонечко" на с. 134 - 135. Звернути увагу, знайти у тексті та дати відповідь на запитання (Можна виписати з тексту) - Які правдиві наукові факти про комах описано у казці?
Додатково. Переглянути цікаве відео про комаху сонечко.
МАТЕМАТИКА. Повторити назви компонентів при множенні та при діленні. Виконати завдання на С. 47, № 4, 5 у зошиті з друкованою основою.
УКРАЇНСЬКА МОВА. Повторити вивчене з теми "Текст".
До даного тексту дібрати заголовок, скласти та записати продовження (сам текст не списувати). Текст додаю.
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ. Вивчаємо тему "Світове господарство".
Прослухати уважно відеоурок. Додаю. Спробувати дослідити з яких країн до нас привезені деякі домашні речі.
13 травня 2020 року
ЧИТАННЯ. Підручник, с. 133. Вчитися виразно читати вірш "Казка неба" за Ліною Біленькою. Читати вірш вголос мамі і тату.
Прослухати зразок.
https://www.youtube.com/watch?v=aOixd-Xl7Q4
Додаткове завдання. Прочитати казку.
"КАЗКА ПРО МАЛЕНЬКУ ХМАРИНКУ"
Одного разу навесні з’явилася в небі маленька сіра хмаринка.
Вона була настільки маленькою, що її ніхто не помічав — ані птахи, які пурхали
в небі, ані тим більше люди, які ходили по землі. А ось хмаринка пливла небом і
дуже уважно розглядала все, що пропливало під нею, адже вона щойно з’явилася на
світі й ще нічого не бачила й нікого не знала. Пропливала хмаринка над полями й
бачила людей і комбайни, які сіяли зерно. Пропливала над річкою й бачила риб,
які плавали під водою. Цілий день пливла хмаринка небом, багато всього цікавого
побачила, та й сама за день підросла.
Наступного ранку підпливла хмаринка до великого міста. Дуже їй сподобалося спостерігати за різнобарвними машинами, які швидко проїжджали по дорогах, і за миготливими світлофорами, які могли зупинити потік машин. За бабусями й дідусями, які повільно прогулювалися в парку зі своїми собачками, і за тітоньками й чоловіками, які кудись квапилися, проходячи по вулицях, і спускалися під землю в метро. Але найбільше хмаринці сподобалося велике і яскраве сонечко, що пропливало в небі неподалік. Сонечко посміхалося всім людям і машинам, а люди й машини теж посміхалися сонечку, деякі навіть махали йому руками.
Наступного ранку підпливла хмаринка до великого міста. Дуже їй сподобалося спостерігати за різнобарвними машинами, які швидко проїжджали по дорогах, і за миготливими світлофорами, які могли зупинити потік машин. За бабусями й дідусями, які повільно прогулювалися в парку зі своїми собачками, і за тітоньками й чоловіками, які кудись квапилися, проходячи по вулицях, і спускалися під землю в метро. Але найбільше хмаринці сподобалося велике і яскраве сонечко, що пропливало в небі неподалік. Сонечко посміхалося всім людям і машинам, а люди й машини теж посміхалися сонечку, деякі навіть махали йому руками.
— Здрастуй, яскраве сонечко! — здалеку закричала хмаринка.
— Здрастуй, хмаринко! — ласкаво відповіло сонечко.
— Миле сонечко, скажи, чому тобі посміхаються всі ці люди?
— Тому що всі вони — мої друзі.
— Як же тобі вдалося подружитися з усіма?
— Дуже просто: я завжди всім посміхаюся. А ще намагаюся всім-всім подарувати своє тепло.
— А можна я теж буду твоїм другом?
— Звичайно, підпливай до мене ближче.
І сіра хмаринка швидко попливла небом до сонечка, щоб обійняти його. Але за час своєї подорожі хмаринка так виросла, що закрила собою й сонечко, і все небо.
— Як же так? — засмутилася хмаринка. — Невже я ніколи не зможу ні з ким подружитися?
Так сказала хмаринка й гірко заплакала. Її сльози капали прямо на землю: на дороги, на машини й на людей. Виплакала хмаринка всі свої сльози й знову стала зовсім маленькою. А на небі з’явилося яскраве сонечко. Простягнуло воно до хмаринки свої золоті промені,
і маленька хмаринка посміхнулася.
— Як же все-таки приємно дружити! — сказала хмаринка.
З тих пір маленька хмаринка і яскраве сонечко стали друзями!
Дайте відповіді на запитання:
1. У яку пору року з’явилася на небі маленька хмаринка?2. Кого бачила хмаринка, пропливаючи небом?
3. У кого було багато друзів?
4. Чому заплакала хмаринка?
ПЕРЕВІРНІ ДІАГНОСТИЧНІ РОБОТИ.
ЧИТАННЯ 1 (Варіанти за вибором)
Варіант 1.
Варіант 2.
Діагностична
перевірна робота
Робота над
літературним твором
Зірка Мерзатюк
«Золоте серце»
1.Обери
правильну відповідь.
Твір «Золоте серце» за жанром – це…..
Казка;
оповідання; вірш.
2.Доповни речення словами з тексту.
Вернулася ______________ царівна до ____________,
___________ не купила.
3. Поєднати персонажів та їх придбання
Найстарша царівна …………………. золоте серце
Середульша царівна …………. золоті перстні
Найменша царівна ……………… золоті сукні
4.Дайте відповідь на запитання.
Які риси характеру виявила наймолодша царівна?
ЧИТАННЯ 2.
Діагностична перевірна робота.
ЧИТАННЯ 2.
Діагностична перевірна робота.
Читання вголос
Микола Возіянов «Сонечко»
1.Кількість слів за
хвилину __________
2.Дати відповіді на
запитання по змісту прочитаного.
1) Яке забарвлення
мало Сонечко?
2) Хто звернув
увагу на забарвлення Сонечка?
3) На що була схожа
Гусінь?
4) Кого боялася
Гусінь?
5)Чому Зозуля не
схопила Сонечко?
УКРАЇНСЬКА МОВА
Діагностична перевірна робота. Мовна тема «Речення.
Текст»
1.Вибери
твердження, що стосуються речення.
А. Речення
виражає закінчену думку. Б. Слова у реченні зв’язані між собою за
змістом. В. До речення можна дібрати заголовок. Г. У кінці речення обов’язково стоїть розділовий
знак.
2. У кінці кожного
з даних речень постав розділовий знак.
1) Сонечко весело заглядало до мене у віконце 2) Чи скоро прилетять лелеки 3) Прилітайте, журавлики,
скоріше
3. Встав пропущені слова.
Зв’язані за змістом ______________ утворюють
_______________. У тексті речення розміщені у __________________ _____________________. До тексту можна
дібрати ___________________.
4. Дай відповіді на запитання.
Які ти знаєш типи текстів? З яких частин складається текст?
математика.
Перевірна діагностична робота
1.Обчислити
значення виразів.
5 х 5 – 12 = 6 х (32 – 28)
= 45 : 5 х 4 =
2. Порівняти
вирази.
8 + 8 … 8 х 8 4 х 6 ….. 6 х
4 12 : 6 + 27 ….. 42 : 7
3. Виконати дії з
іменованими числами.
24 м : 8 = 45 кг : 5 кг
= 5 л х 8 =
4. Розв’язати задачу.
У садку росло 8
яблунь і 6 слив. Вишень росло у 7 разів менше, ніж яблунь і слив разом. Скільки
вишень росло у садку?
5. Побудуй
прямокутник зі сторонами 6 см і 3 см. Знайди периметр цього прямокутника.
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ.
Діагностична перевірна робота
1.Розмісти слова у
дві колонки: державні символи і народні символи:
Прапор, барвінок,
герб,вишиванка, соловейко, гімн, калина.
2. Встав пропущені
слова.
Наша держава
називається ____________. Столиця України місто _______.
Найбільша річка
України - ______________.
3. Кого із видатних
людей України ти знає?
4. Які рослини
вирощують на полях у нашому краї?
12 травня 2020 року.
УКРАЇНСЬКА МОВА. Урок розвитку зв'язного мовлення. Вчимося складати загадки.
Скласти загадку про домашню тварину чи улюблену рослину. Відгадку оформити у вигляді малюнка.
МАТЕМАТИКА. Повторюємо вивчені таблиці множення і ділення. Вправляємося у знанні усно та письмово.
Виконати завдання у друкованому зошиті. С . 46, № 1, 2.
8 травня 2020 року
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ. Прослухати пісню "Я ненавиджу війну" та переглянути мультфільм "Партизанська Снігуронька"
https://www.youtube.com/watch?v=tCa0bXYTHrc
https://www.youtube.com/watch?v=oBhcLDmfFxo
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО. ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ.
Виконати творчу роботу (малюнок, плакат, колаж) присвячений подіям війни та Перемоги. Зразки додаю.
7 травня 2020 року.
ЧИТАННЯ. Підручник, с. 131 - 132. Прочитати оповідання Валентини Бондаренко "Розумаха" і дати відповіді на питання:
Чи були хлопчик і песик друзями? Що про це свідчить?
МАТЕМАТИКА. Вчитися будувати крадрат на аркуші у клітинку. Виконати у друкованому зошиті на с. 45 № 2, 3, 4, 5.
Вправлятися у запам'ятовуванні таблиці множення за відео - тренажером.
https://www.youtube.com/watch?v=MIimam5bSak
МОВА. Підручник, с. 140, вправа 25. Прочитати текст, знайти слова, що повторюються і замінити словами з довідки. Завдання дублюю карткою.
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ. Прочитати текст на с.106 (або на картці) та відповісти на питання. Чим відрізняються між собою люди?
6 травня 2020 року
6 травня - День без домашніх завдань (неофіційне свято учнів та вчителів), а ще День розмальовки.
Тому я пропоную замість домашніх завдань розмалювати будь - яку розмальовку і прислати мені фото розмальовки та з розмальовкою! Чекаю!
Розмальовки можуть бути за матеріалом навчальних предметів. Наприклад, математика.
Розмальовка до Дня матері
ПОЗАКЛАСНА РОБОТА.
5 травня - Всесвітній день гігієни рук. Досить таке актуальне свято на даному етапі життя. Його ще називають Всесвітній день миття рук.
Саме таку дату вибрали не дарма. 5 - е число 5-го місяця символізує 5 пальців на кожній руці людини. Пропоную в цей день прослухати аудіоказку про бактерії та їжачка.
5 травня 2020 року.
УКРАЇНСЬКА МОВА.Урок розвитку зв'язного мовлення. Скласти розповідь за даним початком "Стоїть липа, викупана в сонечку. Бджоли сонячний медок дістають з її квіток...."
ЧИТАННЯ. Підручник, С. 130 - 131, прочитати оповідання Ніни Вернигори "Диво у долоньках", дати відповідь на запитання "Де відбувалися описані події?"
МАТЕМАТИКА. Працювати над вивченням таблиці множення і ділення на 8, практикуватися у закріпленняу - усному та письмовому. Друкований зошит, С. 45, виконати завдання № 1.
4 травня - Міжнародний день протидії булігу.
Перегляньте відео та зробіть висновки.
https://www.youtube.com/watch?v=espwzDTLVkE
04 травня 2020 року
УКРАЇНСЬКА МОВА. Скласти розповідь (4 - 5 речень) про події з власного життя. Зразки додаю.
МАТЕМАТИКА. Повторюємо вивчені таблиці множення і ділення. Практикуємося у засвоєнні усно та письмово. Виконити у друкованому зошиті, на . с. 43 виконати № 1, 2, 3.
ЧИТАННЯ. Підручник, С.129, вчитися читати виразно вірш "У ліску". Прочитати виразно мамі, тату, бабусі.
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ. На аркуші розміром А4 виконати творчу роботу "Славетні українці". (Це може бути портрет, написане щось про нього, його досягнення, твори, малюнки). Вибираємо будь кого з відомих людей сучасних чи давніх. Можливо про когось із місцевих, навіть про членів родини. Зразки додаю.
ОСНОВИ ЕКОЛОГІЇ. Тема "Місто і село". Переглянути мультфільм "Їдемо у гості до бабусі"
https://www.youtube.com/watch?v=pRqqNiLh5uw
10 травня, у неділю, в Україні святкують День матері.
Не забудьте привітати своїх матусь гарними словами та віршами.
Матусю єдина, матусю рідненька,
Щоб ти не хилилась в журбі.
І в осінь, і взимку, весною і влітку,
щастя й здоров'я тобі.
Уклін тобі, мила матусю, лебідко,
За щирість, за ніжність,
За ласку й тепло.
Хай сонце сміється,
хай все удається тобі!
Приготуйте заздалегідь гарну вітальну листівку, яку можна виготовити своїми руками.
Зразки листівок.
30 квітня 2020 року
ЧИТАННЯ. Виконати вікторину до теми "Кожна пригода - до мудрості дорога" (додаю).
УКРАЇНСЬКА МОВА. Скласти розповідь (текст) за серією малюнків з 4 - 5 речень (серію малюнків додаю).
МАТЕМАТИКА. Вивчити таблицю множення на 8, практикуватися у знанні усно та письмово. Виконати завдання у зошиті з друкованою основою, с. 44. Вчитися будувати квадрат на аркуші у клітинку.
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ. Вивчаємо тему "Славетні українці". Пропоную переглянути відео з цієї теми (Додаю)
29 квітня 2020 року.
ЧИТАННЯ. Підручник, С. 126 - 128, прочитати оповідання "Кревет Вася".
Переглянути мультфільм про креветки.
https://www.youtube.com/watch?v=A2P81X_yQRU
МАТЕМАТИКА. Друкований зошит, виконати завдання С . 42.
УКРАЇНСЬКА МОВА. Скласти письмову розповідь за малюнком. Малюнок додаю.
Матеріал для повторення вивченого з теми "Текст"
28 квітня 2020 року.
ЧИТАННЯ. Прочитайте казку "Зяйчиків холодок", С 123 - 125, та намалюйте каплавухого зайця.
МАТЕМАТИКА. Друкований зошит, С. 36.
УКРАЇНСЬКА МОВА. Розвиток зв'язного мовлення. Скласти розповідь, яка починається словами "Якби я був художником...."
27 квітня 2020 року.
Шановні батьки!
Ваші діти зареєстровані на інтернет - олімпіади "Весна 2020" сайту На урок з предметів: предмети початкової школи, математика, українська мова та література, Я досліджую світ. Коди доступу як і раніше. Терміни з 27.04 по 20.05.
ЧИТАННЯ. Прочитати оповідання "Якби мені такі кросіки",с. 121 -122, і довести (письмово), що прочитаний твір казка.
МАТЕМАТИКА. Вчити таблицю множення і ділення на 7. Накреслити прямокутник зі сторонами 6 см і 2 см та обчислити його периметр.
УКРАЇНСЬКА МОВА. Що ви знаєте про типи текстів? Прочитайте два тексти (додаю) і скажіть де текст - розповідь, а де текст - опис.
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ. Переглянути відеоролик про Київ. (додаю) Самостійно пошукати цікаву інформацію про Київ.
https://www.youtube.com/watch?v=gKVWwQyQtU4
ОСНОВИ ЕКОЛОГІЇ. Тема "Ліс - джерело їжі людини". Переглянути матеріали за посиланням.
24 квітня 2020 року
Я досліджую світ. Переглянути ролик "Символи України", виконати творчу роботу "Символи України"
Образотворче мистецтво. Переглянути мальований мультфільм, зроблений руками дітей про воченя.
https://www.youtube.com/watch?v=QV-jQDPLxRc
Технології і дизайн. Спробувати зробити найпростішу іграшку з паперового стаканчика
26 квітня - День пам'яті Чорнобильської трагедії. Поцікавтеся інформацією про неї у будь - яких форматах. Якщо є бажання - підготуйте до неділі якусь роботу про це. Пропоную переглянути "Казку про Чорнобиль"
https://www.youtube.com/watch?v=i2gSH_-Euhc
23 квітня 2020 року.
Реєстрація та участь у конкурсі "Колосок"
https://e-kolosok.org/zapytannia-i-vidpovidi/
Читання. Ми закінчили працювати над темою "Мого дитинства сонячна країна". Тому даю вікторину. (У зошиті записуємо № пмтання і відповідь) Вікторину додаю.
Математика. Завдання у друкованому зошиті, с. 35. Для опрацювання теми "Коло і круг" пропоную уважно переглянути відеоролик (Додаю) і повчитися креслити коло за допомогою циркуля.
Українська мова. Уважно перечитайте і запам'ятайте теоретичний матеріал.
Є такі тини текстів - текст-розповідь і текст-опис. Текст-розповідь - це текст у якому про когось або про щось розповідається. Текст-опис - це текст, у якому когось або щось описується.
Я досліджую світ. Закінчуємо роботу над книжечкою "Весна"
22 квітня 2020 року
Математика. Друкований зошит. С. 34, № 1, 2, 4. Уважно переглянувши відео, виконати № 3.
Читання. Підручник, С. 119 - 120, прочитати першу частину оповідання та відповісти на питання: Хто з героїв твору тобі найбільше сподобався і чому?
Українська мова. (Додається)
21 квітня 2020 року
22 квітня - День Землі. Перегляньте ролик про цей День. Долучіться до його святкування. Можна вдома на своєму обійсті посадити родиною дерево, кущ чи попрацювати на квітнику. Це буде корисно і актуально. Також можна створити плакат чи малюнок з даної тематики. Про пророблену роботу можна зробити фото.
МАТЕМАТИКА. Вивчити таблицю множення числа 6, потренуватися її розповідати усно, а потім записати з пам'яті.
Повправляйтеся у знанні таблиці множення за відео - тренажером.
https://www.youtube.com/watch?v=Mcc1k5ItZi8
УКРАЇНСЬКА МОВА І ЧИТАННЯ. Скласти розповідь про синичку (де є зачин, основна частина і кінцівка) за даним початком
"У МОЄ ВІКНО ПОСТУКАЛА СИНИЧКА..."
17 квітня 2020 року.
Перегляньте відео про Великдень.
https://www.youtube.com/watch?v=WC4Um-XAJSA
Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ. Перевірна робота з "Я досліджую світ". Виконуєте на окремому аркуші із заголовком як у мене. 5 завдань тестові з одним варіантом відповіді і оне - дати письмову відповідь. Після надсилання на перевірку - аркуш зберігаєте.
ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО. Переглянути казку "Кривенька качечка"
https://www.youtube.com/watch?v=Ypq22-D5ok0
ТЕХНОЛОГІЇ І ДИЗАЙН. Спробувати зробити закладку у книжку за даною технологічною картою.
16 квітня 2020 року
ЧИТАННЯ. Підручник, с. 117 - 118, Прочитати. Пояснити значення виділеного вислову "озброївся букетом".
МАТЕМАТИКА. Друкований зошит, С.33, виконати № 1, 2, 3.
Я досліджую світ. Тим Учням, хто не закінчив роботу "Великодній кошик" - закінчуємо.
УКРАЇНСЬКА МОВА (Додається)
15 квітня 2020 року.
ЧИТАННЯ. Підручник, С.115 - 116, прочитати оповідання "Я все зможу" і дайте письмову відповідь на питання: Які почуття пережили ви, читаючи цей твір?
МАТЕМАТИКА. Потренуйтеся називати час по годиннику протягом дня. Друкований зошит С.32, № 1, 2, 3.
УКРАЇНСЬКА МОВА. Прочитати текст. Дати заголовок. Сам текст не списуємо, а доповнюємо двома цікавими реченнями. (Додається)
Перегляньте уважно відеоурок.
14 квітня 2020 року.
МАТЕМАТИКА. Друкований зошит с.31, виконати всі завдання. ЧИТАННЯ. Підручник, с. 113 - 114, прочитати оповідання "Пластиліновий песик", дати відповіді на запистання:
Які риси характеру виявила дівчинка?
Які риси характеру у людини цінуєте ви?
Українська мова. (Додаю). Прочитати обидва стовпчики , сказати у якому стовчику текст і чому ви так вважаєте.
13 квітня 2020 року
Українська мова.
Математика. Вчите таблицю ділення на 5, практикуєтеся у її знанні усно та письмово.
Я досліджую світ. Працюєте над творчою роботою "Великодній кошик".
Читання. Підручник, с. 111 - 112, прочитати оповідання "Про жовті грушки та червоні вушка". Дібрати своє прислів'я до твору та записати.
Основи екології. Переглянути відеоролик про ліс.https://www.youtube.com/watch?v=Qzx5tNlmhEU
Позакласна робота.
Вчора відмічався День космонавтики, тому я пропоную переглянути відео про Космос.
https://www.youtube.com/watch?v=ITub7NYgY2Y
10 квітня 2020 року.
Образртворче мистецтво. Спостерігати за прильотом перелітних птахів.
Технології та дизайн. Спостерігати за квітами на квітнику. Розмістити роботу з квітами у книжечку "Весна"
9 квітня 2020 року
Читання.
Написати, яку книгу художню чи іншу читає дитина (назва і автор). Можна прислати фото цієї книги.
Я досліджую світ.
У нас протягом 4 уроків іде тема "Свята весняного циклу. Великдень" Пропоную створити творчу роботу (протягом тижня) "Великодній кошик" (розмальовка, малюнок, аплікація ...) і зробити фото роботи та роботи в руках дитини.
Додаю завдання з математики та української мови
За цим посиланням переглянути відео про визначення часу.
Українська мова.
Немає коментарів:
Дописати коментар